為深入推進(jìn)青少年法治教育，前山司法所指導(dǎo)福石社區(qū)，聯(lián)動(dòng)公檢法各部門、暨南大學(xué)及轄區(qū)教育單位，依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、社區(qū)新階聯(lián)優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)新推出“少年法治說(shuō)”暑期法治教育實(shí)踐項(xiàng)目，開(kāi)展系列體驗(yàn)式、互動(dòng)式、沉浸式青少年普法活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”青少年法治宣傳教育新格局。
一、體驗(yàn)式法治先鋒隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)感悟法治精神
福石社區(qū)聯(lián)合學(xué)校篩選推薦，組建一支由15名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生（其中2人為港澳戶籍）構(gòu)成的少年法治先鋒隊(duì)伍。聯(lián)動(dòng)法檢兩部門開(kāi)展校外法治見(jiàn)習(xí)，走進(jìn)區(qū)法院，參觀香洲區(qū)法院審判庭、家事調(diào)解室、青少年法治教育實(shí)踐基地等場(chǎng)所，學(xué)習(xí)了解法徽、法袍、法槌等寓意，輪流坐上審判席，體驗(yàn)“一錘定音”的神圣莊嚴(yán)；走進(jìn)區(qū)檢察院，聆聽(tīng)檢察官授課，參觀檢察服務(wù)中心、審查室及辦案區(qū)域，了解檢察院職能、工作程序等基本知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)感悟法治精神，樹(shù)立法治信仰。
二、互動(dòng)式普法小課堂，深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)
福石社區(qū)組建了由司法所、派出所、律師事務(wù)所等部門法律專業(yè)人士構(gòu)成的法治福民講師團(tuán)，結(jié)合校園生活實(shí)際，為少年法治先鋒隊(duì)開(kāi)展法律知識(shí)講座5場(chǎng)。講師團(tuán)各展所長(zhǎng)，依托普法小課堂，既宣講《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，又結(jié)合真實(shí)案例圍繞校園欺凌、未成年犯罪等開(kāi)展以案釋法，互動(dòng)式趣味法治課堂引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法知法守法用法，讓法治宣傳教育“動(dòng)”起來(lái)，推動(dòng)法治觀念深入人心。
三、沉浸式普法小劇場(chǎng)，生動(dòng)演繹法治故事
為有效提升普法宣傳以點(diǎn)帶面效果，講師團(tuán)積極探索普法新形式，圍繞校園欺凌、廣場(chǎng)舞擾民、籃球比賽意外受傷等日常生活常見(jiàn)糾紛，自主創(chuàng)排10個(gè)普法小短劇，由少年法治先鋒隊(duì)隊(duì)員親自參與演出，剪輯為10個(gè)3分鐘短視頻逐步社會(huì)公眾發(fā)布。將“案例”變?yōu)椤岸虅 ?，用“短劇”傳播“法理”，讓法律知識(shí)“看得見(jiàn)”“用得著”，既在寓教于樂(lè)中不斷提升青少年法治意識(shí)和法治素養(yǎng)，又依托短視頻平臺(tái)等新興媒體縱向拓展法治宣傳廣度，進(jìn)一步凝聚全社會(huì)青少年法治教育合力。
粵公網(wǎng)安備 44040202000003號(hào)