11月2日上午，灣仔社區(qū)黨委聯(lián)合共建單位文盛幼兒園黨支部在社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展《獅子的房間》親子繪本閱讀和《我的房間》創(chuàng)作線條畫活動(dòng)，吸引轄區(qū)十余對(duì)親子家庭成員參加。
活動(dòng)首先由文盛幼兒園吳老師引領(lǐng)小朋友們及家長(zhǎng)共同欣賞繪本《獅子的房間》。吳老師通過(guò)一系列引導(dǎo)式提問(wèn)，如封面上的線條代表什么、環(huán)襯的顏色給人的感覺(jué)等，帶領(lǐng)小朋友們細(xì)致觀察繪本畫面，激發(fā)他們的想象力，并逐步推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。小朋友們積極參與，認(rèn)真傾聽，跟隨吳老師的步伐進(jìn)入了一個(gè)充滿奇幻色彩的獅子房間。在故事的高潮部分，小朋友們被獅子突然出現(xiàn)的情節(jié)逗得哈哈大笑，也深刻體會(huì)到了故事中小動(dòng)物們初見獅子時(shí)的緊張和害怕。
故事講述完畢后，吳老師帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入到了創(chuàng)作線條畫《我的房間》的環(huán)節(jié)，先是引導(dǎo)小朋友們回憶《獅子的房間》中的房間結(jié)構(gòu)，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。接著，詳細(xì)介紹了創(chuàng)作所需的材料——即時(shí)貼、勾線筆、A3紙等，以及講解了創(chuàng)作要點(diǎn)，鼓勵(lì)小朋友們大膽使用線條來(lái)表達(dá)自己房間的結(jié)構(gòu)和特色。在創(chuàng)作過(guò)程中，小朋友們與家長(zhǎng)一起發(fā)揮創(chuàng)意，動(dòng)手制作，最終呈現(xiàn)出一幅幅充滿童趣和個(gè)性的線條畫作品。最后，吳老師對(duì)小朋友們的作品進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮纳钪欣^續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
本次親子繪本閱讀和創(chuàng)作線條畫活動(dòng)，不僅加深了小朋友們對(duì)繪本故事的理解，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也增進(jìn)了親子間的感情。灣仔社區(qū)將繼續(xù)致力于為社區(qū)居民提供更多豐富多彩的文化活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)居民的精神文明建設(shè)。
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